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    行测题库:行测每日一练言语理解练习题6.3

    2019-06-03 09:34:36 | 来源:中公教育

    做为公考”半壁江山“的行测而言,知识在于日积月累,非一日而成。不论是国考、公务员考试、事业单位考试、选调生考试等等都离不开行测,所以要想在行测上拿到理想分数,记得每天做做模拟题!

     

    行测题库:行测每日一练言语理解练习题答案6.3

     

    1. 工艺品的核心是严格的秩序与工序,“秩序”是它的美学原理,因此易于复制;艺术品倾注了创造者的创造与力量,或观念或爱意或人生哲学,“力量”或“力量的表达”是它的美学原理,因此不易被复制。

    造成艺术品和工艺品有所区别的根本原因是:

    A.复制方式不同 B.创作手法不同

    C.美学原理不同 D.制作流程不同

    2. “向饥民说‘何不食肉糜’的皇帝在历史上传为笑柄,其实这皇帝是老实地说出他自己的‘忠告’,这‘忠告’之所以不切实际,只是因为皇帝和饥民生活相去过远,就不免有点隔膜了。”

    这是一篇名为《隔膜》的杂文的开头。请你推断作者接下来要写的内容是:

    A.产生隔膜的原因 B.隔膜导致的后果

    C.现实生活中的隔膜 D.怎样消除隔膜

    3. 由于现今大学对自身职能以及职能履行的认识存在一定偏差,大学内部制度中缺乏教学的价值体现,教师在教学方面的努力、贡献难以得到应有的承认,这样就桎梏了教师的教学热情,直接影响教学质量与大学的社会公信力。另外,大学及教师群体对“学术”内涵的窄化理解使得教学与科研相对立,未将教学上升到学术的层面加以理解。在大学中广泛存在着对专业科研的学术认同,而作为知识传播的教学则难以进入学术之列。

    这段文字主要强调的是:

    A.大学应提高对自身职能的认识

    B.大学教学质量有待进一步提高

    C.大学必须提高对教学价值的认识

    D.大学内部应对教学与科研一视同仁

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    (责任编辑:卢静斐)
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